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2017-2018学年度第二学期教科室工作总结
时间:2018-07-10 14:51  来源:  点击:

2017-2018学年度第二学期教科室工作总结

 本学期在学校领导的指导下和各教研组教师的大力支持下,教科室紧紧围绕教育质量这一中心工作,结合局年度工作主题“全课程育人与核心素养提升”,扎实开展教育科研工作,从深化课堂教学改革、课程建设、高考改革、品牌建设、课题引领等方面做出了应有的贡献。 

    本学期以来,在完成学校布置的各项任务和教育科研日常管理工作的同时,重点完成了以下几个方面的工作:

1、常规管理

积极配合教务处加强教学常规管理,加强教研组、学科队伍建设,对教师备课、候课、学案编订等工作进行检查和指导,与教务处组织常规课、汇报课、示范课、研讨课等活动,要人人参与听课、评课,形成了良好的教科研氛围,提升了教科研活动的质量

2、课题引领

本学期继续发挥课题的研究引导作用,扩大课题研究在教师中尤其是青年教师中的影响,培训更多的教师参与课题申报与课题研究。省学会课题《史料教学在高中历史教学中有效性策略研究》成功结题,省规划课题《高中教育科研常态化机制研究》、省学会课题《高中生物教学中培养学生生命观念的实践研究》成功立项,另外一项国家规划课题、两项省级课题、五项市级规划课题在研,均已进入结题阶段。我校以课题研究为中心,教研科研有机融合,以行动研究的方式在课程建设、课堂改革等方面进行探索和思考,落实研究方法和策略,推动教师成长,为学校教育教学质量的提高服务。

3、教师培训

本学期围绕“新高考”“新课标”“语言文字工作”三个工作重点开展教师研修。

1)《教科研通讯》共发行十二期,主要围绕上述三个方面选材,为老师提供了前沿的教科研信息。

2)配合各项目组发挥职能作用,通过课堂模式研究实践推动骨干教师、青年教师成长,组织“一核双五课堂模式优秀示范课”活动,继续培训教师在新课程背景下进行教学思维、教学角色的转变。

3)加大在校园内语言规范的宣传力度,组织教师参加普通话测试,所有参考教师全员通过。

4)组织教师参加新课标背景下的高中课堂教学专项培训,为新高一的课程改革奠定基础。

5)空中课堂继续直播,本学期共为学生开课40节,学生观看学习1929人次。

6)本学期,我校教师获得国家省市区级个人荣誉3人次,开展专题讲座8人次,优质课7人次,课题结题成果27人次,教学大赛获奖3人次,指导奖54人次。

 4、品牌建设

1)完成了大连市普通高中教育教学改革典型学校申报工作,并编纂《惟有砥砺志,长歌且前行----大连开发区八中课堂教学模式改革实践与探索》《教育教学精品案例集》。

2)重新梳理人文特色学校建设实施方案,特别是进一步完善了我校的人文特色课程体系。

大连开发区第八高级中学教科室

                                      2018/7/3

大连开发区第八高级中学
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