厉兵秣马强技能，蓄势待发新征程。为进一步提升青年教师职业素养，落实“一核双五”高效课堂教学模式，10月26日下午，大开八中组织开展课模展示课暨“峥嵘班”青年教师培训课程。校长刘景钢、副校长蔡爱华、副校长朱婧、教务处主任马俊云等领导、“峥嵘班”导师及全体青年教师参加活动。
课模展示
《能否淡化海冰缓解环渤海地区淡水短缺问题》
王志棋
本节课王志棋老师运用“一核双五”课堂教学模式，通过“五环导学”流程，达成教学目标，提升学生核心素养。导入环节，王志棋老师以学生预习中的疑问引入教学，引导学生带着问题进入课堂学习。教学过程中，王志棋老师使用图文资料、实验视频等多种资源，引导学生自主合作解决疑问，积极讨论海冰淡化技术的可行性，充分发挥学生的积极性和主动性，真正体现了以学生为主体的理念。
课堂小结以小组辩论的形式进行，引导学生思维碰撞，加深认知，学生反响热烈，课堂气氛达到顶峰。
课后，青年教师们展开热烈探讨，一致认为本节课真正落实了学校“一核双五”课堂教学模式，通过基于情境、问题导向的互助式、启发式、探究式、体验式的教学方式和丰富多彩的课堂活动形式，启发与引导学生的思维，使学生高效地掌握知识和新概念，能力得到充分凸显，实现了教学评一致性，是一堂精彩的示范课。
课模深化
“峥嵘班”青年教师培训课程
第一部分
思维碰撞展风采 小组合作大单元
王志棋老师向青年教师介绍我校“一核双五”教学模式，提出“一核双五”教学模式的2.0版本能使教育技术更先进、教学方法更科学、教学评价更多元。
第二部分
高效人文课堂 生命怡然绽放
马俊云主任从“有故事能讲述”的美丽校园、“讲科学重人文”的育人途径 、“生命怡然绽放”的幸福师生三个方面与青年教师分享我校人文理念。
第三部分
课程小结
朱婧副校长对课程内容进行总结。她指出，在我校“一核双五”课堂教学模式的支撑下，青年教师在各级比赛中屡获佳绩。她希望全体青年在教学实践中继续运用“一核双五”课堂教学模式，落实新课程新教材理念，做到“把发现的机会让给学生，把思考的时间留给学生，把动手的过程放给学生，把学习的空间还给学生，把评价的权利交给学生”， 打造生本高效课堂。
第四部分
校级优秀教师表彰仪式
经过个人申报，学校考核，鲍焕、许一、李瑞、徐富楠、冯雪、王志棋、王薇、孙洪旭、冯驿婷九位老师被评为我校2021-2022学年度优秀青年教师。刘景钢校长颁发荣誉证书，鼓励青年教师继续进步。
